Percorsi inclusivi: 365 ogni giorno a scuola contro la violenza di genere
Educare al dialogo
Strumenti filosofici per affrontare tematiche di genere in classe
3 incontri dedicati a docenti e educator3 delle scuole primarie e 3 incontri dedicati a docenti e educator3 delle scuole secondarie dove imparare a utilizzare le pratiche filosofiche per promuovere la parità di genere e il rispetto in classe.
Il corso, declinato per le due fasce di età di riferimento, mira a far acquisire al personale educativo le conoscenze e competenze fondamentali per utilizzare la metodologia delle pratiche filosofiche, nei propri contesti di riferimento. Le pratiche filosofiche saranno affrontate al fine di fornire gli strumenti per creare degli spazi di dialogo, all’interno dei quali ragazze/i e bambini/e possano imparare a confrontarsi in un modo non violento, rispettando i confini di ciascuna/o, sviluppando le capacità di ascolto reciproco e del prendersi cura.
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Costi e procedura di iscrizione
L’iscrizione al corso è completamente gratuita! Per iscriverti manda una mail a: trecentosessantacinque@casadonne.it.
Educare al dialogo - scuola primaria
Obiettivi specifici:
Sarà data particolare attenzione ai seguenti aspetti:
- come mettersi in una postura d’ascolto rispetto ai bisogni, interessi, emozioni e pensieri della propria classe/gruppo;
- come creare un clima di condivisione e cura reciproca;
- come promuovere un dialogo aperto e inclusivo sulle questioni legate a stereotipi di genere, famiglie omogenitoriali, atteggiamenti violenti e conflittuali.
A chi è rivolto il corso:
Il corso è rivolto a docenti, educatrici/educatori, operatrici/ operatori e a tutt* coloro che lavorano con bambine/i nella fascia 6-11.
Calendario e articolazione tematica degli incontri:
Il modulo si struttura in tre incontri della durata di due ore ciascuno. Ogni incontro prevede una parte di lezione frontale alternata a momenti di natura laboratoriale e interattiva, fondato sull’approccio didattico dell’active learning.
Incontro 1
21 ottobre ore 17.00 – 19.00
Come promuovere il dialogo in classe: un’introduzione alla metodologia delle pratiche filosofiche
Si imparerà come favorire la creazione di spazi di dialogo in cui poter affrontare apertamente temi legati a stereotipi di genere, famiglie omogenitoriali, atteggiamenti violenti e conflittuali.
Incontro 2
28 ottobre ore 17.00 – 19.00
Mettersi in dubbio: strumenti filosofici per decostruire gli stereotipi
Si imparerà ad utilizzare gli strumenti filosofici per decostruire gli stereotipi, in particolare legati ai ruoli di genere, per stimolare il pensiero critico in classe.
Incontro 3
4 novembre ore 17.00 – 19.00
Promuovere il rispetto in classe: il dialogo filosofico per favorire la creazione di relazioni paritarie
Si imparerà come gestire dialoghi filosofici avendo cura delle dinamiche relazionali che si manifestano più o meno esplicitamente all’interno del gruppo classe, con particolare attenzione alle dinamiche afferenti al genere.
LUOGO:
Tutti gli incontri si svolgeranno presso la Sala della Musica, Biblioteca Sala Borsa, Piazza del Nettuno, 3, 40124 Bologna BO
Educare al dialogo - scuola secondaria di I e II grado
Obiettivi specifici:
Sarà data particolare attenzione ai seguenti aspetti:
- come mettersi in una postura d’ascolto rispetto ai bisogni, interessi, emozioni e pensieri della propria classe/gruppo;
- come promuovere delle dinamiche relazionali paritarie e non prevaricatrici all’interno della classe, favorendo il dialogo e creando un clima di condivisione e cura reciproca;
- come promuovere un dialogo aperto e inclusivo sulle questioni di genere, l’orientamento sessuale, gli episodi di violenza e discriminazione.
A chi è rivolto:
Il corso è rivolto a docenti, educatrici/educatori, operatrici/ operatori e a tutt* coloro che lavorano con adolescenti e preadolescenti nella fascia 11-18.
Articolazione degli incontri:
Il modulo si struttura in tre incontri della durata di due ore ciascuno. Ogni incontro prevede una parte di lezione frontale alternata a momenti di natura laboratoriale e interattiva, fondato sull’approccio didattico dell’active learning.
Incontro 1
22 ottobre ore 17.00 – 19.00
Come promuovere il dialogo in classe: un’introduzione alla metodologia delle pratiche filosofiche
Si imparerà come favorire la creazione di spazi di dialogo in cui poter affrontare apertamente temi legati all’identità di genere, l’orientamento sessuale, episodi di violenza e discriminazione.
Incontro 2
29 ottobre ore 17.00 – 19.00
Mettersi in dubbio: strumenti filosofici per decostruire gli stereotipi
Si imparerà ad utilizzare gli strumenti filosofici per decostruire gli stereotipi, in particolare legati al genere, per stimolare il pensiero critico in classe.
Incontro 3
5 novembre ore 17.00 – 19.00
Promuovere il rispetto in classe: il dialogo filosofico per favorire la creazione di relazioni paritarie
Si imparerà come gestire dialoghi filosofici avendo cura delle dinamiche relazionali che si manifestano più o meno esplicitamente all’interno del gruppo classe, con particolare attenzione alle dinamiche afferenti al genere.
LUOGO:
Tutti gli incontri si svolgeranno presso la Sala della Musica, Biblioteca Sala Borsa, Piazza del Nettuno, 3, 40124 Bologna BO
Costi e procedura di iscrizione
L’iscrizione al corso è completamente gratuita! Per iscriverti manda una mail a: trecentosessantacinque@casadonne.it.