Filò

Corso di Formazione per docenti Inventio

Il corso, che si inquadra all’interno del Progetto Inventio*, ha l’obiettivo di fornire competenze e strumenti per introdurre la filosofia in forma laboratoriale nell’istruzione tecnica e professionale, focalizzando l’attenzione su due assi: uno tematico e uno critico-argomentativo.

Per quanto riguarda il primo, il docente impara a progettare e facilitare laboratori filosofici su un tema scelto, seguendo il metodo della comunità di ricerca, di cui acquisisce gli strumenti di base.

Per quanto riguarda l’asse critico-argomentativo, il docente impara a progettare e condurre attività ed esercizi volti allo sviluppo, negli studenti, delle principali competenze di pensiero critico (definizione, analisi, astrazione, argomentazione, problem solving).

Prima edizione

LE FORMATRICI E I FORMATORI

DATE E ORARI DELLA FORMAZIONE:

3/11/2023 Ore 17.00-20.00
10/11/2023 Ore 17.00-20.00
17/11/2023 Ore 17.00-20.00
1/12/2023 Ore 17.00-20.00

MODALITÀ DI ISCRIZIONE
 
Per iscriverti clicca qui e compila il modulo. 

NB: in virtù delle norme relative alle APS (Associazioni di promozione sociale), le somme versate non possono essere restituite. In ragione di ciò, qualora il corso non dovesse tenersi per cause di forza maggiore, l’importo della cauzione sarà trasformato in un “voucher” del valore equivalente, che potrà essere speso in una delle nostre numerose attività.

* CHE COS’È IL PROGETTO INVENTIO?

Il Progetto Inventio. La Filosofia nell’istruzione tecnica e professionale, promosso e coordinato dal Gruppo di Ricerca ΑΙΩΝ / AIÓN – Filosofia e Didattica del Dipartimento di Filosofia e Comunicazione dell’Università di Bologna, dall’Associazione Filò – il filo del pensiero e dall’Associazione Amica Sofia, nasce al fine di inaugurare un processo di innovazione didattica, attraverso la costruzione di una Rete nazionale di Scuole tecniche e professionali che vogliono introdurre in via sperimentale la filosofia, opportunamente declinata in contenuti, obiettivi e metodologie, privilegiando quelle di tipo laboratoriale.

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